Размер шрифта: A A A
Цвета сайта: Ц Ц Ц
Изображения Вкл. Выкл.
Настройки
Закрыть панель

Рубрика: Психология

Технологии работы социального педагога с детьми — сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей

Вторник, 22 Окт 2019

Сунгурцева М. И., социальный педагог ГБУ СО «Центр ППМС» г.Саратова

В данной статье рассматриваются инновационные педагогические технологии, которые может использовать социальный педагог в своей в работе с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей.

Ключевые слова: дети-сироты; социальное сиротство; социально — психологические особенности; педагогические технологии.

Сложные социальные социально-экономические конфликты, природные и условия, миграция, техногенные катастрофы, проявление религиозной нетерпимости привели к увеличению числа неблагополучных семей, и соответственно к росту числа детей, оставшихся без попечения родителей.

(далее…)

СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ КАК КООРДИНАТОР ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ

Среда, 05 Дек 2018

Сунгурцева М.И., социальный педагог ГБУ СО «Центр ППМС» г. Саратова

В данной статье представлена проблема отклоняющегося поведения несовершеннолетних и деятельность социального педагога по предотвращению данной девиации.

Ключевые слова:  девиантное поведение, дети и подростки, социальный педагог, профилактика (далее…)

Что делать родителям дошкольника, если ребенок проявляет агрессию

Пятница, 16 Дек 2016

Статью подготовил сотрудник ГБУ СО «ЦЕНТР ППМС» Г.САРАТОВ

Педагог-психолог Ревизцева И.С.

Агрессия — активная форма выражения эмоции гнева, которая проявляется через причинение ущерба человеку или предмету. Она может быть направлена как на самого себя, так и на человека, который препятствует достижению цели.
Чаще всего ребенок агрессивно реагирует, испытывая ревность или страх, печаль или разочарование. Нередко маленький человек просто не знает, как себя вести в моменты раздражения и гнева. В итоге, контроль над эмоциями теряется, происходит обострение негатива, который и проявляется в агрессии. (далее…)